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“梁老师，我觉得在对作品投票之前，我们应该先点评一下大家的作品，或者让作者表达一下创作的主旨！”梁子虚一脸生硬地打断了梁玲让大家投票决定作品优劣的进程。
他的话，把大家都吓了一跳。
很快，他们就反应过来，梁子虚这是不fú qì 的节奏呀，或者说，他认为自己的作品比苏文的诗作要shēn kè 得多。
总之一句话，他就是不fú qì ！
梁玲闻言愣了一下，很快又大大不悦了，她有些恼火梁子虚三番两次阻扰她把班会进行下去的举动！
“梁同学，你要的是什么点评！”梁玲非常不客气地说道，“你的作品虽然水平不错，想表达的东西也有深度，但是，你对于文字的把握能力不足是很明显地表现了出来。在你文字里，你有些地方用得也颇为生硬，有‘为赋新词强说愁’的意味，不够自然！我看不到诗歌优美的地方。相比苏文的《珍重》，你的作品确实低了一个层次！如果是我投票，我肯定选苏文的作品胜出，而不是你的。当然，我刚才已经承诺让大家决定谁胜谁负，我就不插嘴了，让大家选择吧！”
说到最后，梁玲的语气愈发严肃了，她是真正地生了梁子虚的气，评论起来也丝毫没有委婉之意。
梁子虚闻言大不fú qì ，硬着头皮说道：“梁老师，诗词不是文字优美就是好的诗词。诗言志，诗歌还要表达出思想深度才是好诗。文以载道，这不是我们华夏文学数千年的追求么！如果文字优美就算是好诗，那么花间派或者婉约派那些婉约词岂不是无敌了？我承认苏文的《珍重》写得很美，但是除了写出一个美人的姿态外，我丝毫看不出他能表达出什么深度来！至少。我认为他的《珍重》不如我的《偶遇》。如果大家只因为苏文的名气大就让他胜出，我是非常不fú qì ，至少，无法让我心服口服！”
很显然，梁子虚也是豁出去了，他为自己做最后的努力争取！
像他说的。他无法对苏文心服口服，连口服都达不到，就让他认输，这不是他的为人！
年轻人就是这样，争强好胜，倔强的脾气发作起来，谁都没有办法。
梁玲愣了一下，她没想到梁子虚这么难缠，一时想不出什么话来。
底下的学生则反应不一。有的觉得梁子虚说得有道理，有的却觉得他输不起：
“梁子虚也太倔了吧，都这个程度了，还死鸭子嘴硬！他的诗明明就不如苏文嘛！”
“梁子虚不愧是东北汉子啊，敢说敢言，说不fú qì ，就是不fú qì ！”
“我觉得这下有好戏看了……”
学生们有热闹看就行，反正不涉及他们。因此对于梁子虚的“反抗”，他们乐见其成。
马俊武则几乎要跳起来大骂：“这姓梁的实在太kě è 了。简直就是不要脸之极！明明技不如人，却偏不承认，还说什么文以载道诗以言志，这不是狡辩么！如果现在不是在教室，我非揍他一顿不可！”
“老马，我精神上支持你揍他一顿！”刘华好像唯恐天下不乱。起哄说道。
黎歌也说：“最好能揍得他妈都认不出他来！”
马俊武不理这两个贱人，转而对苏文说道：“苏老大，你什么意见？”
苏文笑了笑：“我能有什么意见？”
他是真的没有什么看法的，本来就不愿意当班长，这个班会沦为诗歌比试。他也是逼不得已这才上去应付一下。
对于梁子虚的辩词，他不置可否，以为这是年轻人不肯服输的表现，他又不是一般人，不需要与这样的人一般见识。
学生没有决定权，作为班主任，梁玲有些头疼了，梁子虚明着说不服，她也不好直接打压，只好问道：“梁同学，现在同学们都还没投票，你就说不fú qì ，那是不是意味着你潜意识也认为自己的诗不如苏文的诗作，要输掉这场比试了？否则你怎么会不等结果出来后再说呢，搞不好最后是你胜呢？”
“哈……”
底下的学生都笑了起来。
有的起哄说道：“就是嘛，梁子虚，你也太不自信了，我们还没有投票呢！本来我就打算投你一票的，既然你没有信心，那我这一票只好转投他人了！”
有的则讥讽说道：“你就是不fú qì 又如何，我们就是要投票给苏文，我们就是觉得他的诗歌打动了我们！姓梁的，你自认是一个才华过人的才子，那也不要把我们都当傻子！真要论文学修养，我们并不输给你！哪首诗歌更好，谁更有水平，你以为我们是瞎子，看不出来吗？”
有的更光棍地说：“不管你服不服，至少我们是fú qì 了！《珍重》确实比你的《偶遇》要好！就算投票十次，我也是选《珍重》胜出！”
随声议论的学生，全都忽略了其他上台念过诗的人，明眼人都看得出来，这一场比试，就是苏文与梁子虚两人之间决出胜负。
如果没有苏文，梁子虚的《偶遇》确实是一个水准颇高的诗作，可惜，他碰上了苏文！
别的不论，单是那一句“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，那比喻，那意象，那意境，几乎无人能出其右了！
这样的诗都不叫好，那这世界上还有好的诗吗？
“梁子虚，你别捣乱了行不行！”有一个学生大声叫出这么一句话。
梁子虚闻言脸都黑了，他不想捣乱，他只是不服而已！
“梁同学，你就别搞什么幺蛾子了，你赶紧坐下，我要让大家开始投票选择了。”班主任梁玲也给梁子虚下了最后的通知。
“梁老师，还投什么票，我们就是认为苏文的诗是最好的！就选他了！”
“对对对，就选苏文！”
“除了苏文。别无他人！”
“我们就服苏文！”
“……”
学生们纷纷起哄，那人数，几乎有八成以上了，剩下的两成，要么是内向不大说话的，要么就是与梁子虚相熟的人。
还站着的梁子虚脸色一阵红一阵白。蓦地大吼一声：“你们这些人能不能有一点自己的主见，能不能有一点更高的追求！你们读的是华夏文学院，修的是最高级别的文学知识。文学这东西，讲究的还是内涵与深度，不是华丽的辞藻！我对你们的觉悟非常失望，对你们的审美也非常不满！我们都是未来的骄子，我们就应该有自己的文学主张，不能人云亦云，更不能没有追求致使自己浅薄了！我坚持自己的文学观点。我只想追求文学的深度，而不喜欢华丽的辞藻，这有什么错！你们说，我错了吗？”
说到最后，梁子虚几乎是声嘶力竭，像是吼出了他最后的坚持与尊严！
是啊，他错了吗？
不少人愣住了，仔细琢磨梁子虚的话。都有些惭愧了。
不错，文学主张有很多种。也许各个流派可以互相攻击，但是，也就是因为他们各自的坚持，才能形成文学百花齐放的兴盛局面。
对于坚持自己追求的人，就应该尊重吧。
不得不说，梁子虚的嘴皮子功夫非常深厚。别说学生了，就连梁玲听了他的分辩，都下意识地检讨自己，她是不是错了呢？
这个梁子虚，才是真正的文人风骨吗？
苏文像鲁迅大爷一样。从来都不惮以最坏的恶意揣摩别人，别的人也许被梁子虚说得动摇，他却觉得这家伙心计颇深，这么一个小班会，梁子虚已经用语言几次三番来扭转不利的形势了。
之前说要什么文坛佳话，搞得大家同意进行诗歌比赛；现在呢，又以文学主张追求来糊弄人，想要大家的支持他。
按他的说法，他梁子虚就是文学深度的代表，而被他抨击的苏文，则是浅薄无知的一类。
按照这个理论，支持他梁子虚的人，就是有追求有理想的；而支持苏文的人，就是无知而浅薄的！
那么，接下来的投票形势可能就要逆转了吧？
苏文可不愿意被划为浅薄无知的文人一类！
想到这里，苏文忍不住大声冷笑：“梁同学，按你所说，辞藻华丽的都是没有任何文学价值的了？那李清照‘人比黄花瘦’之类的词句，岂不是统统都要扫到垃圾堆里？文学诗词，我觉得不必拘囿于一个局限，不管是shēn kè 的，还是优美的，都应该存在，该优美就优美，该shēn kè 就shēn kè ，只要写得合适就行。我手写我心，古岂能拘牵！苏东坡豪迈词写得高明，但是他也写过很多yōu xiù 的婉约词。李白号称诗仙，写了很多灵气十足的诗歌，也有‘床前明月光’的平淡。但是，你能说《静夜思》不是好诗吗，你敢说他没有表达出深度来吗？”
这是苏文今天说得最多的话，他也想不到一个班会最后成为了文学主张的辩论。
他不想做班长，也不一定在乎胜负，但是，他不想被当成踏脚石，让别人走到高处。所以，他必须维护自己作品！
梁子虚听苏文的话，却是冷笑连连，说：“苏文，你简直就是大言不惭！你竟然敢把自己比作李白、苏轼、李清照之类的大诗人大文豪？你胆子也太肥了吧，目中无人到这地步？”
苏文目光一闪，缓缓站起来，与梁子虚对峙。
两人遥遥相对，你看着我，我看着你，旁若无人，就好像彼此之外无他人了。
微微一笑，苏文盯着梁子虚说道：“我当然不敢说自己是李白、苏轼之流，但是，与你梁子虚比起来，我还真的不把你放在眼里。”
“狂妄！”梁子虚怒气勃发，冷喝一声。
苏文悠悠说道：“你说我狂妄，那我今天就让你知道什么才叫真正的狂妄！你说你的《偶遇》写得很shēn kè 很有内涵？我去！接下来我就让你知道什么叫shēn kè 与内涵！”
苏文与梁子虚当着全班师生的面吵起来，把众人都弄得一愣一愣的，听着他们的话，面面相觑，一点声音都发不出来。
连班主任梁玲都傻眼了呢！
当听到苏文说让梁子虚看看什么叫shēn kè 与内涵，他们才反应过来，顿时，都无比激动了——按照苏文的意思，他是要大发神威，继续弄出更好的作品来？
这一次，玩shēn kè 与内涵？
“值了！值了！这个班会值了！”
“又有好戏看了？”
“哇哇哇！听说苏文以前有过一怒写文的状态，而且一写就是好几篇，现在不是又要重现那样的壮举吧？”
学生是震惊，梁玲则有些窃喜，心想：“这个班会都给我搞出别开生面的局面来了！如果苏文又有好的作品，与《珍重》一样的水平，那这次班会就真的要扬名于外了！”
梁子虚也听出了苏文的言外之意，心中一慌，镇定下来后却硬着头皮说道：“苏文，你别狂妄，你以为你大声就可以吓唬人了？我可不吃你这一套！”
苏文闻言大笑：“哈！是不是吓唬人，你等一下就知道了。梁同学，本来我是不愿意与你一般见识的，但是你欺人太甚，那就别怪我不给你面子了！”
梁子虚觉得有些不妙，苏文好像要做出什么羞辱人的事来，然而他却不能露怯，只好冷笑几声。
苏文扫了全班一眼，目光定在梁玲身上，说：“梁老师，梁同学不是写邂逅偶遇的主题吗？我也给大家来一首这样主题的新诗吧。怎么样？”
“好！就该这样来！”
“啧啧，苏文不愧是苏文，写同样的主题，这是红果果要打人家梁子虚的脸呀！”
“当然，打脸苏一向都不是白喊的。不过……同样主题，一定要写得更好才行呀，否则就成笑话了！”
学生肯定是起哄的。
至于班主任梁玲，愣了一下之后，也连连说成成。
“梁同学，你觉得我创作与你同样主题的诗，好吗？”苏文目光落在梁子虚身上，似笑非笑。
梁子虚给他那古怪的目光看得心里突突的，硬着头皮说道：“同样主题的诗词，多了去，你要写，我当然阻止不了你。你也不用向我报告！”
听到苏文说是新诗，梁子虚还是抱有一分希望的，毕竟不是苏文“人生若只如初见”的一类古诗词，他也不相信苏文还能写出比“人生”一句还经典的诗歌来！
“你同意就好。”苏文呵呵笑了。
扫了众人一眼，又瞄了梁子虚一下，苏文清清嗓子，等大家安静下来，缓缓念出了他今天第二首诗作的第一句话——
只是听到第一句，全体师生都愣住了，面面相觑，以为苏文搞错了什么！(未完待续……)