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经验教训有了，后面就要想法改正。教训里面第一条对条例的认知不深和第三条对科技资料研究的进度不够，暂时只能靠时间的推移，等实践经验丰富带来认识的提高，根子还在第二条知识程度不够上。
工匠和工人知识不够左鹏涛是知道的，他在来到这个世界后就按照看过的穿越套路开始预作布置，只是从网络、书本、影视看到的状况和实际体会是两码事，现在才体会到领导一群文盲半文盲去搞工业化是多么艰难的事。
这些套路是对历史经验的总结，能被所有人认可说明他先前的扫盲布置只是规模大小出问题，而不是对错出问题。
左鹏涛回想了记忆中所有关于建国初期扫盲运动的碎片，开始自己设定扫盲运动的步骤和目标。
这个时候他是有些怨念的，自己身上的系统万事不管，只能通过指定的方式获得很少的支持，一副爱买买不买滚的霸道态度。资料虽然免费可只到二战前，还是基本技术资料，没有详细的工艺流程。建城造房这些土木建筑工作价格不高，想买超出本世界科技范畴的地球科技造物后面的零都数不清。
他对系统抱怨过，系统返回的犀利吐槽：又不是你父母，自然有付出才有收获。想要什么自己造，造出来了价格就降十倍。
在怨念中左鹏涛完成了扫盲运动的计划，剩下的要和李天工商议具体落实的方式。
很快李天工就来了，带来了教育界人士研究的最新进展，这方面左鹏涛是不会搞什么高深莫测的帝王心术，要做什么直接通知对方。掌握历史发展大势，却玩弄权术勾心斗角正是舍本逐末。
李天工说：“君上，首批常用简化字的方案已经定下来了。我们以收集了五万六千字的辞源为主体，参考其他字典，确定了三千八百常用字，已在各种草书、异体中找出了最简单的字体结构，随时可以发布。发音腔调的问题实在是太大，光我的属下间就有不少字的读音有差异，细微的问题更多，这方面没有文化宗师帮助想要准确还得研究很久……”
“李卿！”李天工话没说完就被左鹏涛打断了：“发音标准化、文字拼音的制定请在最近就完成，我们没有时间浪费了。至于读音你们选择争议最少的，争执不下的抓阄好了，算他们倒霉吧。”
“啊！”李天工对左鹏涛的命令是惊诧无比，也不敢问对方话里倒霉的他们具体是那些人，是自己的属下、研究文字的宗师还是将要学习这些读音的民众。
看着对方惊讶的样子，左鹏涛解释说：“铁城基地那边炼钢不顺利，毕竟工匠以前是用手工锻打制造钢铁，换了新方式他们不适应。我们不能慢慢等，钢铁对我们太重要了，今后的一切几乎都要依赖钢铁的产量。推广常用简化字，让工匠和工人自主学习新知识，才能适应现在和以后的各种新式的生产工艺。”
李天工倒也理解，左鹏涛和他们聊天也提到过各种钢铁制造的动力机械产物，什么不用马自动行驶的铁车、能耕田的铁牛等等。虽然这个世界有魔法造物，也有不少神奇的功能，可这不用魔法一群普通人也能做到的神奇事物，如果不是左鹏涛这个有不少奇迹加身的人所说，他是不会信的。
选择相信以后，李天工一直对这些新奇的物品报以浓厚的期待，没想到手上的制定简化字工作会和这些物品出现扯上牵连。听了解释他向左鹏涛表示，回去用最大力气推进发音标准化和文字拼音的制定工作，最长七天内一定完成。
左鹏涛勉励说：“李卿，我以前和你们描绘的工业社会，钢铁是根基之一。想要迈进那个社会，全民的识字是基础要求，更上还其他的要求，每一个要求都要我们努力才能做到。等你看到那个社会，你会发现我所描述的只是整体的一小部分，更多的还得你自己去挖掘和体验。”
“君上，臣等必尽全力，早日得见工业社会，也能复国雪恨。”李天工对此慷慨激昂。
“李卿，接下来我制定了一份扫盲运动的步骤和目标，你看哪些是要求过高或不符实际的，我们一起修改下。”
“君上，你这目标是不是太高了，我们的师资根本做不到呀。管理人员、工人一年内认识两千个常用字，能通俗书报，能写二、三百字的应用短文；农民一般订为能识一千个常用字，大体上能通俗书报，能写常用的便条、收据；城市劳动人民一般订为能识一千五百个常用字，读、写标准参照工人、农民的标准。”才看了扫盲运动的目标，李天工就叫起来。
左鹏涛温和地对他说：“李卿，时间不等人呀！想要获得巨大收获，不下苦工可不行。标准最高的工人，每天也只要认识五六个字，算起来不多呀。”
李天工说：“君上，不是这么算的。工人每天上工，能识字的时间不多，学了之后还要反复巩固，越后面越难呀。还有现在整个群体两千七百多人，识字的才一百二十几个，百分之五都不到，其中还有不少肩负重任，能派去教书的也就二三十个，一人教近百个人，根本做不到呀。”
左鹏涛说：“李卿，我考虑过这个问题，还是有希望的，你听我解释。第一，工人识字可以选在休息的时段，饭后、下工时都可以么，每天都要见缝插针，时间自然就挤出来了。工作上也会调整，给工人识字留出时段。
第二，识字困难在于兴趣，有兴趣工人愿意学难度自然降低。我们可以把识字和工人们平时的活动联系起来，比如在工人周围的各项设施上都写上字，工人每天接触自然就学会了。还有各种通俗书报，要贴近工人生活，引导他们。识字的奖励不能少，可以规定达到学习要求的人都有奖励，今后各种晋级提升的标准也要和识字挂钩，让工人主动去学。
第三，师资力量不够，学生人数太多，这个也不是不能解决。可以让教师先教一部分表现比较好的，让他们在课后可以教导其他工人，这样教师就专心教学，不用分心辅导不懂的工人。其他的识字人员也可以在假期去教学，代替休息的教师，让学习过程不中断。对这些辅助人员定下补助，激发他们的参与热情。”
李天工思考了一会说：“这么一来也不是不可能，不过这么一来要有许多花销，赵上卿那边会同意么？”
左鹏涛见他松口相当高兴，任务的执行人都不认同方案，其他人就更不可能觉得会成功了。他对李天工拍板，全力支持扫盲运动，要人给人，要物给物。
左鹏涛雷厉风行，马上把其他三位大臣请来，一起协调和推进扫盲运动。随后派人各处宣告，今后每天都要参与识字，扫盲运动全面开始了。
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