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第十九章 我的课本

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    第九周的周一到来了,大家都全新的自己去面对新的一周,大家早上来到教室,见到李华,大家都热情地和李华打招呼,顺便悄悄地问他,他爸爸的病情怎么样?每到这时,李华总是满脸笑容道:“谢谢你们的关心,我爸爸好多了。”

    听了李华的话,大家就放心多了。

    “铃铃铃。”上课铃声响了,大家都回到座位上坐好。

    东方清幽拿书走进教室,到讲台上,把书本放桌上,双手撑在桌子上,看着讲台下面的学生,表情严肃地说:“同学们,期中考试定在第十周的周三,周四,所以今天开始我们还是像往常一样上课,不过我会在讲课过程穿梭一些解题的方法,大家要认真听讲了,不要开小差,课后同学们要自己复习,好了,上课吧。”

    课上,东方清幽领着大家学习‘怎样看待网络语言’:“……要关注这个问题,网络语言也是一种语言实践,能在人类中间风靡,就说明它是有命力的。不过,如果用网络语言写出来的东西大部分人都看不懂,影响了沟通,也就失去了语言的意义。所以,我们得用公正、客观、发展的眼光来看待网络语言的影响……”

    下课了,同学们们意犹未尽,于是大家拿课本在一起继续讨论的话题。人群中,数凌梦媛的声音最高:“我不赞成抵制网络语言!网络语言虽然给语言的规范带来了某些负面影响,但同时也给语言的发展注入了新的活力。语言是以交流和沟通为目的的,而追求交际效果的最大化永远是语言发展的原动力;网络语舍弥补了传统语言在网络交际上的不足,使之发挥出了更广泛的交际作用,只要全国人民团结一心,网络语言成为规范性的语言文字终会有时。”

    看着他那眉飞色舞、慷慨激昂的样子,站在她身前的陈诗语气就不打一处来,小样儿,你以为你是谁呀!知名学者啊?心里这么想着,嘴里也没有闲着:“我呢,正盼着抵制网络语言的活动办起来呢,而且办得越大越好。中国方言这么多,抵制网络语言可以帮助方言减少竞争力……”

    “你怎么能这样看问题?”凌梦媛有些义愤填膺地质问陈诗语,“方言问题有方言问题的解决办法,但绝对不应该是抵制网络语言来提高方言的地方。”

    “你懂啥?这世界本来就是弱肉强食,这叫什么?这叫自然淘汰!这是规律,懂不?不是什么东西都能上台面的?何况是网络语言这种根本就上了台面的东西呢。”陈诗语双手环胸道。

    “太可怕了!你……你到底是人还是曾?怎么这么没有爱心丶没有人性?”凌梦媛指着陈诗语道。

    陈诗语怒了,凌梦媛也恼了,一场唇枪舌剑就此展开,同学们百般劝解也无济于事,因为两个人都不想输。

    上课铃声响了,两人窝着一肚子火回到座位上。这是一节自习课,教室里静悄悄的,同学们都在忙着自己的功课。

    陈诗语看到凌梦媛崭新的课本放在桌上,一小半在桌上,一大半在空中,低头看见过道儿上湿漉漉的,是值日生为了给空内空气降温而洒的水,忽然,陈诗语的脑子里闪过一个恶作剧的念头,等到下课,她就假装有急事,急匆匆跑过回去,故意撞到她的桌子,把她的崭新课本给弄脏,让她受到一次深刻的教训,以后都不敢得瑟了,陈诗语就这么想了过一节课,什么也没有做。

    而凌梦媛这边,坐下来之后,凌梦媛也意识到自己的错误了,自己不应该那么冲动了,找个机会向诗语道歉才好,凌梦媛平复了心情,就埋头写作业,没有在意这件事。

    下课了,陈诗语就站起来,急匆匆地走过凌梦媛的桌旁,假装身子一歪,胳膊一伸,袖子一带,“啪”的声,凌梦媛桌子上的那一本崭新的课本如陈诗语所愿,掉在地上。

    这一响声让同学们都围了过来,大家都在切切私语,说陈诗语在报复。

    陈诗语暗暗得意,只见凌梦媛俯下身子把那本被污水溅得又脏又湿的课本捡了起来。他从抽屉里取出纸巾擦了擦,又翻开看了看,随后递给陈诗语:“给,你的书。”

    “我的?”陈诗语半信半疑,接过课本一看,顿时才想起上节课的课间休息时自己拿课本过来讨论,把课本放在凌梦媛的桌子上,两个人吵架了,忘记拿书回去了,陈诗语这才傻了眼:“还真是我的,这……这也太脏了!我……”

    凌梦媛看了看陈诗语,又在自己的抽屉里翻了一会儿:“如果不介意的话,我这本给你,你那本给我,放心,老师课堂上讲的,我都做笔记了的。”说着,凌梦媛把自己的课递陈诗语面前。

    “不……是我……不能……”陈诗有些语无伦次,脸也在发烧。

    “就这么定了!”凌梦媛一把抢过那本脏词典塞进自己的抽屉,又把自己的课本塞到陈诗语手中,又埋头写起作业来。

    陈诗语用颤抖的双手抚摸着那本崭新的课本,顿时说不出话……

    “梦媛还真是善良,都到这个地步了,还能不计较。”“是啊,是我,我可能做不到。”同学们又议论起来。

    夏潇雪从外面走进教室,见同学们围在凌梦媛的座位议论纷纷,就扒开人群,走进去问:“发生什么事了?”

    凌梦媛停下手中的笔,抬头道:“没事,我的课本掉地上了,有些脏了而己。”

    夏潇雪看向众人,问:“是这样吗?”

    受害人都那样说了,别人还能什么,只能点头了。

    夏潇雪明显不信任他(她)们,还想问凌梦媛,可无奈上课铃声响了,只能先作罢。

    这节课老师有事不来,夏潇雪写完作业,就扒在桌台休息一会,见到同桌何锋也没有事,夏潇雪就挪凳子到何锋身旁,轻声问:“何锋,上节课的课间休息发生了什么事?”

    何锋左手托着下巴,看着夏潇雪:“凌梦媛不是告诉你了吗?干嘛还来问我?”

    夏潇雪瞪了何锋一眼:“我不傻好吗?是人都知道那是托辞。”

    何锋摇头晃脑:“哎呀,既然当事人都不在意了,你管那么多干嘛?”

    夏潇雪义正言辞道:“不行,我是班长,我得对每个人负责。”

    何锋一副无可救药地看着夏潇雪,对她摆摆手:“行,那你去问别人吧,我要看书了。”

    夏潇雪捏着何锋的话:“你说不说,再不说我就更用力了。”

    何锋张大了嘴巴,随后对夏潇雪轻吼:“疼,你赶紧放开我。”

    夏潇雪忍住笑道:“你说我就放开。”

    何锋只好点头:“你放开我就告诉你。”

    夏潇雪松开了何锋的手,摆好坐姿:“说吧。”

    何锋把陈诗语和凌梦媛发生争吵的事一五一十地告诉了夏潇雪,夏潇雪听完就大声说:“什么?”

    “嘘,小声点。”何锋对夏潇雪做了安静的动作,又看了看全班同学,见没有人看到她(他),才对夏潇雪说:“你是不怕全班被你吵到是吧?”

    夏潇雪才意识到自己激动过头,轻声说:“诗语竟然做这种事,下课我得好好说她才行。”

    何锋转着笔,漫不经心地说:“行了吧,到时候你怎么说?搞不好诗语会误以为你偏坦梦媛呢,这事就让她们自己处理吧。”

    “可是她们能行吗?”夏潇雪满脸担忧道。

    “放心吧,诗语只是要强了点,但她不是不辩是非。”何锋道。

    “好吧,只有让她们处理了。”夏潇雪点头。

    第三节课课间休息时,陈诗语叫了凌梦媛出去,不知道两人在外面说了什么,两人回来时是手牵手进教室的。

    见到这场面,大家都知道这两个人和好了。

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